育人先育己的实践与思考
——北京雷锋小学正面管教培训会

　　2019年5月14日，北京雷锋小学举行校本培训，为新调入学校的教师和新入职教师进行题为“育人先于己的实践与思考”正面管教培训会。
　　活动伊始，德育处孟主任带领大家观察一组图形，从中选出“与众不同的一个”，并阐述自己的观点。通过分享使大家明白：不同的评价标准下会有不同的答案，每个图形都会成为与众不同的一个，每个孩子亦然。
　　接下来，大家一起从一段小朋友打闹的视频入手，引发参训教师思考：当前，我们如何做教师？是用惩罚迫使学生就范，还是认识学生的错误行为背后的原因。从而体会到当前形势下教师专业化成长对工作的重要意义。
　　通过讨论大家认识到：孩子各种各样的行为都是有原因的，有些学生是想寻求更多的关注，还有一部分是寻求权力……当老师们意识到学生行为的目的之后，会更轻松有效的管理。随后孟主任带领大家从正面管教的理念基础、核心观点、实践方法三个维度进行学习，通过案例《妈妈，这是我的选择》讲解正面管教在实际工作中的运用技巧和效果。同时，还教大家一个切实可行的方法，即改变自己的语言习惯，避免使用“不”“别”等否定词，遇到事情不要总是问“为什么”。要通过启发性提问引发学生思考，同时学会让自己的指令变得清晰易懂。
　　通过本次学习，使老师们初步了解和掌握了一些正面管教的理念和工具。很多老师表示在以后的工作中将会大胆尝试使用正面管教工具，做到和善与坚定并行，在实践中为培育孩子的归属感、价值感不断努力。

2019.5.14